本报讯(记者陈娟)3月20日，记者从市教育部门获悉，教育部日前正式公布2024年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单，桂林市龙胜各族自治县榜上有名，成为广西首个全国义务教育优质均衡发展县，也成为我市教育事业发展的重要里程碑。同时，为全国少数民族自治县和边远山区县提供了“龙胜”样板。
山区小财政办惠民大教育
七年创建实现全域优质均衡
2013年，龙胜各族自治县通过国家评估认定，是全国首批通过义务教育发展基本均衡县(市、区)。
为建设教育强国，将义务教育均衡发展向更高水平推进，教育部从2017年起，开展县域义务教育优质均衡发展督导评估认定。从谋划启动、全力创建、重点攻坚到通过验收，龙胜各族自治县义务教育优质均衡发展县创建工作先后历时七年。
面对“优质均衡”的新时代考题，龙胜各族自治县以“山区小财政办惠民大教育”的气魄，以学校标准化建设为重点，以教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为主线，以“办好每一所学校、发展好每一位教师，教好每一个学生”为目标，强力推动义务教育优质均衡发展，进一步缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距，补齐农村和民族地区教育短板，先后经市、自治区、教育部层层严格把关、督导、评估和验收。
“优质均衡发展的评估认定，硬性指标要求较高。”市教育局相关负责人介绍，标准包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四方面共32项指标，“全域优质均衡需要做到校校达标、项项达标。”这意味着龙胜所有义务教育阶段学校在这四大方面共32个指标，全面达到国家县域义务教育优质均衡发展要求。这份“国字号”殊荣来之不易，“含金量”很高。
有序推进各县(市、区)评估计认定
雁山和叠彩有望今明两年通过国家评估
“人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题，是当前我市教育领域必须着力解决的主要矛盾。”市教育局相关负责人介绍，做好国家义务教育优质均衡评估认定，是提升教育公共服务质量水平，促进教育校际、区域、城乡均衡优质发展的关键具体抓手。目前，我市正有序推进义务教育优质均衡发展评估认定。
在广西今年上报的6个参加国家义务教育质量监测县域中，我市雁山区在列，意味着雁山区的义务教育优质均衡发展工作今年能接受国家的评估。
叠彩区义务教育优质均衡发展工作在近日接受了广西师范大学指导团队的指导，下一步将申请自治区评估，最早将在明年可参加国家督导评估。目前，叠彩区还存在生均教学与辅助用房面积、生均运动场面积暂不达标等问题，正在抓紧时间全力整改。
秀峰区义务教育优质均衡发展工作已完成了自评，正准备市级复核的文件，复核后将申请自治区级评估。
根据工作安排部署，在龙胜各族自治县通过国家督导评估的基础上，我市今明两年将力争雁山区和叠彩区通过国家督导评估;指导秀峰区、七星区做好市级复核准备，力争2026年通过国家督导评估。同时，推动其他县(市、区)加快工作进度，确保按计划完成评估认定任务，锲而不舍办好人民满意的教育。
来源: 桂林日报