潮新闻客户端 记者 陈素萍
再过三个月，暑雨夏至，合欢花开，又是一年毕业季。普通高中、国际高中、职业学校……历经九年寒窗，初三学子们即将做出自己的升学选择。
4月9日，杭州市教育局发布了《关于2025年杭州市区各类高中招生工作的通知》，今年招生政策有一些新调整，其中，部分直属高中将开设职普融通试点班、综合高中试点班，意味着杭州正逐步推进普通高中学生和中职学校学生学籍互转，备受关注。
同时，潮新闻•钱江晚报上周日举办的第三节多元升学教育展上，最热门的当属几所热门职高的展位，有学校还临时增加老师来现场帮忙接待咨询。这类现象并不少见，近年来，“中职学校报名火爆”、“高分考生选择上职校”等话题频频成为热点。
这些现象背后的原因有哪些？这是否意味着职业教育的“黄金时代”正在开启？
潮新闻•钱江晚报第三节多元升学教育展现场。受访者供图
更加理性的升学选择
从“被迫分流”到“主动选择”
600分的杭州女生冯斯卿，被杭州市人民职业学校“中本班”录取，该校同批最高是613分，她爸爸迫不及待给亲友报了喜；
600分的宁波考生王翊翔，放弃当地普高，选择远赴杭州，被杭州市交通职业高级中学“中本班”录取；
608分的张基贝同学，被富阳区职业高级中学护理专业“中本一体化班”录取，她的分数能进杭师大附中……
去年，杭州“中职与本科一体化人才培养招生”持续升温，在中考总分增加50分，招生人数增加近100人的背景下，不少“中本班”的中考分数线增长了50多分，录取名单中不乏600分及以上的考生。
不仅是“中本班”，在杭州，大部分职高招生计划数最多的“3＋2中高职一体化五年制班”也很抢手。
走出“毕业门”，直通“大学门”。杭州市财经职业学校的毕业典礼，也是“中高职一体化”五年制合作高校的欢迎交接仪式。过完暑假，这些高中毕业生们会在新校园再相逢。
“从不被看好，到让父母骄傲，很庆幸，我选了一条适合自己的升学之路。”杭州市财经职业学校毕业生俞益施，在2022年荣获了国家奖学金特别评审奖，“如果当年没读杭州市财经职校，我觉得自己不一定能考上浙江金融职业学院，这所学校的浙江省普高招生录取基本在一段线以上。而且，普高考入的同学要读三年大专，我只要两年，时间成本还能少一年。”
除了学生，现在的家长在升学选择上也显得更加理性。
升学教育展上，中考生家长胡先生表示，全家人已经商量好了，决定报考职高，“我家儿子成绩中等，虽然刚开始一听学校名字带有‘职业’二字，心里有点犯嘀咕，感觉跟其他人说起，有点儿没面子。但里子比面子更重要，经过一番检索，杭州几所市属职高是真不错。”
“一个单位，领导能有几个，研发人员有几个，需求最多的还是负责具体工作的技能型人员。在我们公司，机械工程人员工资比文职高多了，还更稳定。”胡先生说，只要孩子自己喜欢、有渠道升学、有能干就业、能为社会创造价值的都是好职业。
图片AI生成
职教热的双重引擎
政策“撑腰”与产业“刚需”
百年前，中国职业教育之父黄炎培在上海创办中华职业学校，此后上海成为了培养能工巧匠的摇篮，“上海师傅”们享誉全国。
现如今，随着AI技术进步、产业重构，职业教育作为连接教育与产业的核心纽带，展现出前所未有的战略价值。
“中等职业学校发展规模结构不断优化，办学条件不断改善，反映了国家对职业教育培养高素质技术技能人才的殷切期望。”浙江省职业教育发展研究院副院长、浙江工业大学教育学院副院长刘晓教授分析说，当高等教育走入普及化时代，高学历、名校的光环并非适合所有孩子，学历的高溢价似乎也已过去，而随着我国产业结构的加速升级，对高素质技能人才的需求愈发迫切。
近几年，国家频频出台鼓励职业教育发展的政策。其中，新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年公布施行，首次以法律形式明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，给职业教育正名“撑腰”。
刘晓认为，有明确职业规划的学生，可以选择职业教育。动手能力强，在实验操作等方面展现出浓厚兴趣和天赋的学生，也可以选择职业教育。北大毕业生选择“回炉”职业院校学习的案例，其实没有什么不合理的，“适合自己的才是最好的，适合自己的才是最容易成功的。职业教育可进可退，继续升学或找工作都可以。”
国家提出，到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。目前，浙江省已有金华职业技术大学、浙江机电职业技术大学、浙江广厦建设职业技术大学、浙江药科职业大学4所本科层次职业学校。未来，浙江在支持高职高专院校升本的同时，还将多形式扩大本科职业教育规模。
杭州市教育科学研究院相关负责人分析，现代职业教育体系越来越完善了，构建起纵向贯通、横向融通的成长立交桥，上职业学校，一样可以提升学历与技能。这也反映出考生和家长教育选择的理性回归：与其在考分里卷，不如腾挪换个赛道成就精彩，找到属于自己的星辰大海。
杭州市中策职业学校校长陆旦补充说：“每年，考生和家长最关心两个问题：孩子在校期间能不能学到东西；未来发展出口是否通畅。我们杭州的职业学校老师水平过硬、认真负责，教学质量有保障。学历天花板也打破了，从中职、高职、本科到研究生的职业教育衔接体系正在构建。所以，家长们慢慢摘下了‘有色眼镜’。”
技能在身，百业皆可为。对更务实的家长们而言，教育最终的落脚点其实都是“职业”，随着全国普通高校毕业生规模连年突破千万，竞争激烈的形势下，企业更看重实习经历和社会实践，希望新员工上岗即上手，所以，技能型人才更就显得更吃香。
潮新闻•钱江晚报第三节多元升学教育展现场。受访者供图
“叫好不叫座”的尴尬
选择而非筛选，差异而非差距
当政策与产业合力托举，如何不断加强职业教育在成才就业方面的独特“含金量”？
热潮之下，隐忧犹存。杭州市人民职业学校党委书记金卫东说：“目前，少数学校招生火爆是一个好现象，但要说职高热，还为时尚早。让孩子上普通高中，依然是绝大多数家庭的首选。”
不少职高校长们提起，职高与普高，选择而非筛选，差异而非差距，职业教育培养的既懂行业又懂技术的人才，而当职教老师更要懂人心。“由于社会偏见，部分家长和学生比较焦虑，有些学生甚至比较自卑。一些中考成绩中等或中下的孩子，从小很少接受‘鲜花和掌声’，更多的是责备。学校‘第一课’是让这些孩子找回自信、培养良好习惯，树立未来规划和目标。学生的健康成长，需要社会、家庭、学校携手。”
潮新闻•钱江晚报第三节多元升学教育展现场。记者姚群 摄
家长焦虑、社会偏见、资源分配不均等问题，让职业教育长期处于“叫好不叫座”的尴尬境地。如何破局？提升办学质量是硬道理。
杭州市教育科学研究院相关负责人说：“中职招生咨询的火爆不能一概而论，所谓花香蝶自来嘛，职业学校自身的办学能力尤为关键。今后，从“双高”迈向“双优”，努力打造‘五金’，即金专业、金基地、金课程、金师资、金教材，就是在关键办学能力上下功夫。”
育人要用情，专业打造更要用心。杭州不少中职学校正紧盯新质生产力发展趋势，不断更新专业设置和人才培养方案。比如，杭州市中策职业学校钱塘学校的物联网技术应用、增材制造技术应用、智能设备运行与维护、大数据技术应用等专业，就是根据杭州市“十四五”规划以及杭州市钱塘区产业发展方向制定的。再比如，老牌学校也在瞄准产业发展，持续更新专业，今年，中策职校将新增无人机操作与维护专业。
从招生火爆蝶变成办学质量火爆，让中职生升学有途径、就业有保障、未来有希望，这是中职学校的目标，也是无数家庭的共同期待。
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