为精准把握高考命题趋势，优化高三物、化、生教学策略，咸阳市育才田家炳中学物理、生物、化学教研组于近期相继开展高三复课工作经验交流会。各学科教师围绕 2025 年高考真题深度剖析，立足学情共谋复习新路径，以研促教为高三学子冲刺高考保驾护航。
物理
多维拆解题型 构建精准复习体系
物理教研组在经验交流会上，高三备课组长卢朋妮以数据为支撑，从命题趋势、知识分布、学生答题表现等维度对高考真题进行系统剖析，提出 “强化基础、训练实验思维、优化解题技巧” 的三轮复习规划。
在分题型研讨环节，教师团队各展所长：卢朋妮聚焦选择题前 7 题，强调审题逻辑培养。李凤针对多选题提出知识全面性与变式训练策略。路欣航针对力学实验题呼吁规范实验教学流程。马伟锋针对电学实验薄弱点，建议设计生活化情境练习。路航航、张翠维、吴广平分别就热学、电磁学综合题及压轴题，提出跨章节整合、几何工具应用、专题突破等教学建议。
教研组长吴广平提炼新高考 “表述创新、考点重复、概念为本” 三大特点。
校长薛永军则强调将问题式教学融入高三课堂，实现科学备考与人文关怀的有机统一。
化学
链接实际应用 深化能力培养
化学教研组的经验交流会在立梦楼三层热烈展开。备课组长董永超指出，今年高考化学试题呈现 “基础与综合并重、知识与应用融合” 的特点，既考查学生对核心知识的掌握，又注重化学思维与实际问题解决能力。
在备考策略分享中，教师们总结出 “集体备课夯基础、自编学案强重点、心理疏导稳状态” 的有效经验，并针对 2026 届备考提出 “构建知识网络、强化思维建模、关注科技热点” 的三大方向。
在分题研讨环节，高超、王轩彦等教师分别对典型题目进行拆解，从计算训练、化工流程分析、平衡图像解读到有机合成策略，提出具体教学改进措施，力求实现精准突破。
生物
立足核心素养 创新复课模式
生物学科经验交流会上，教研组长董漫带领教师团队深入解读 2025 年高考生物试题，提炼出 “立足基础、情境创新、聚焦实验、强调综合” 四大命题特征。
在经验分享环节，高三教师们围绕复课策略展开交流：通过精准定位学情制定分层复习计划，借助高频考点专项训练提升解题能力，结合生命科学前沿热点拓宽学生知识视野。董漫老师号召全体教师以此次研讨为契机，将核心素养培育贯穿教学全程，推动生物课堂从知识传授向能力提升转型。
此次高三物、化、生复课工作经验交流会的开展，不仅展现了各学科组扎实的教研功底，更搭建起跨学科交流互鉴的平台。教师们通过深度剖析高考命题规律，精准定位教学薄弱环节，优化形成具有学科特色的复习策略。未来，咸阳育才田家炳中学理科教师团队将以研促教、以教提质，助力学子在高考中绽放光彩，书写学科教学新篇章。
来源：咸阳市育才田家炳中学
编辑：ZDR